为破解传统育人模式壁垒，构建全方位、立体化育人体系，近日，休宁县五城中学先后召开行政专题会与全体教师会，正式启动“非常6+1”导师制改革。校长在会上详细解读导师制核心内涵，以“六导联动+AI赋能”的创新模式，为学校育人工作注入新活力。

“六导”构建育人闭环，凝聚多方合力。领导导思想，校领导班子牵头制定育人方案，把握德育方向；教师导学生，任课教师化身成长导师，精准对接学业辅导与心理疏导；学生同伴互导，搭建互助小组，在交流中共同进步；学校家长互导，通过家校沟通会，实现教育理念同频；家长导孩子，强化家庭育人主体责任，筑牢成长根基；社会导孩子，链接社区资源，拓展实践育人场景。

“一核”赋能智慧育人，升级服务效能。学校引入人工智能技术，搭建AI导师辅助平台，通过学习数据分析、个性化方案推送、成长轨迹追踪等功能，为“六导”提供精准支撑。教师可借助平台掌握学生学情动态，家长能实时了解孩子成长进度，形成“数据驱动+人文关怀”的育人新格局。

此次导师制改革，是五城中学落实“五育并举”的生动实践。通过行政推动、教师主导、家校社协同、AI赋能的多元模式，打破了教育壁垒，让育人从“单点发力”变为“全域联动”。下一步，学校将持续优化导师制实施细节，让每一位学子都能在全方位关爱中茁壮成长。