注册新用户
注册新用户
修改密码
近日,黟县初中数学“李晖名师工作室”组织骨干老师开展融杭学习汇报课展示活动,县教研室教研员刘继生及工作室成员共15位参与听课和评课研讨活动。
名师工作室主持人李晖老师以《有理数加减混合运算》为课题,能创设有效的教学情境,引发学生学习的兴趣,不断深入,结合学生实际,抓住核心内容,娓娓道来,做到了精讲多练,整个课堂贯穿了培养学生自主学习能力的教学理念,充分体现了融杭学习的精神,以及本次活动的主题。
八年级吴貞清老师的《全等三角形的判定(1)》授课,从回顾全等三角形的定义和性质入手,通过让学生自己动手画图,得到三角形全等的“边边边”定理条件,并会简单应用,课堂氛围活跃,尤其是在探究三角形全等条件时,能放开让学生主动参与,师生双边活动非常好,学生的学习兴趣充分激发,体现了以学生为主体的理念。
九年级江海军老师以 “问题——探究”的教学模式,讲授了《二次函数y=ax2的图象和性质》,教学过程注重学习方法、思维方法,注重探索方法,注重到学生的思维起点,搭建平台,同时渗透数形结合的思想,增强学生运用数学思想方法解决问题的意识,让学生主动获取知识,同时也让学生知道这些知识是如何被发现的,结论是如何获得的,体现了“方法比知识更重要”。
汇报课结束后,刘继生组织听课老师开展了研讨评议,大家一起分析问题并研讨策略,形成了人人听课、人人反馈的良好教研氛围。刘继生还结合县局有关精神,对初中数学教研工作做了要求。
编辑:张弛